翻譯社

後設認知常識：指一般認知和自天成翻譯公司知識的認知和覺察；含認知常識、監控、節制、調劑認知（monitoring, control and regulation of cognition）。

(一)社會文化影響認知發展的要素
認知成長是由外化轉為內化，是一種外爍歷程(outside-in process)，由外爍轉為內發，
由初生時的自然人逐漸成為社會人，是以維果斯基認知成長理論被稱為「社會文化認知發展理論」翻譯

Vygotsky

 根基心理功能: 感覺、知覺、辨別、記憶……是生物演變的了局

在發展上的重要性

Da 策略常識（strategic knowledges）：指用於進修、思考和問題解決的策略知識，可跨範疇運用；例如：複誦、記憶術、概念圖等認知策略翻譯

與本身溝通，以到達引導自我的目標

***自我中心語言比較

顯示有缺乏採納他人觀點或雙向溝通的能力

而在此種情況下別人賜與兒童的協助，即稱為鷹架感化

Db 認知使命知識（包括脈絡和情境的常識） （knowledge about cognitive tasks, including appropriate contextual and condictional knowledge）：指學生認識可以運用後設認知的常識，意即「何時」與「為何」能恰當應用策略的知識；例如：知道看地圖比純背文字更容易記憶方位，知道How，When，Why的運用翻譯

Piaget

這現象顯示出兒童藉自我中間說話以幫忙其思惟。